学部紹介

教員紹介

北村森

KITAMURA Mori

教授
専門科目
教養科目

学位: 学士（法学）

専門分野: マーケティング、ブランドマネジメント

1966 年富山県生まれ。慶應義塾大学法学部卒業。「日経トレンディ」編集長を経て、2008 年に独立。2009 年よりサイバー大学客員教授に就任。2017年より現職。
現在は、「中日新聞」「アリババジャパンプレス」など8媒体でコラムを連載するほか、NHK ラジオ第一「Nらじ」などのテレビ・ラジオ番組でコメンテーターを務める。著書の「途中下車」はNHK 総合テレビでドラマ化された。

学生へのメッセージ

日本のものづくりやサービス構築の研究を専門領域として、現地取材を続けています。製品・サービスのヒットに「不思議」はない、というのが、私の考えです。消費者に幅広く受け入れられる製品・サービスには、必ず相応の理由があります。具体的事例を紐解きながら、学生の皆さんと一緒に、その背景を探っていければと思っています。

担当科目

教員データ

研究テーマ	（１）地域における中堅中小企業の商品開発に関する研究（２）国内における消費トレンド、ヒット商品に関する研究
所属学会	日本経営システム学会
研究活動または実務経験	2005年～2008年　日経ホーム出版社「日経トレンディ」編集長 2005年～2019年　MM総研「MM総研大賞」審査委員 2005年～2017年　茨城県「いばらきメージアップ大賞」審査委員 2009年～現在　　日本マーケティング協会「マスターコース」講師 2010年～現在　　富山県「富山県推奨とやまブランド」ものづくり部会委員 2015年～2016年　東大阪ブランド推進機構「発明品コンテスト」総監修 2016年～2017年　NHKラジオ第1「先読み！夕方ニュース」ゲストコメンテーター 2018年　　　　　東京都中小企業振興公社「東京くらしのフェスティバル」総監修 2018年～現在　　日本経済新聞社・未来ショッピング「NIPPON PRIDE」総監修 2018年～2022年　NHKラジオ第1「Nらじ」ゲストコメンテーター 2019年～2020年　特許庁地域団体商標広報企画ワーキンググループ委員 2019年～現在　　 ANA国内線「北村森のふか堀り」総監修 2020年　　　　　経済産業省北海道経済産業局地域ブランド創出支援事業チームリーダー 2020年～2021年　JETRO 地域団体商標海外展開支援事業技術審査委員 2020年～2021年　経済産業省東北経済産業局秋田由利牛支援チーム専門家メンバー 2021年　　　　　東京女子学園高等学校（東京・港区）産学連携プログラム総監修 2021年　　　　　特許庁情報発信業務改善に係る支援事業広報アドバイザー 2021年～現在　　南砺市観光協会南砺の宿ブラッシュアップ事業エグゼクティブプロデューサー 2022年～現在　　京丹波町京丹波の栗リファインプロジェクト監修 2022年～現在　　「アントレプレナーシップ研究の教育プログラムへの応用に関する国際比較」研究分担者
研究業績【著書】	1. 日経トレンディヒット商品航海記日本人の消費はこう変わった共著 2007年11月日本経済新聞出版社
研究業績【その他】	1. 差がなくなってきたことと差がないのとは別。微差で商品の売れ行きが変わる (企画微差が分かれ目ヒットを導くリサーチ術) 単著 2005年12月宣伝会議 (683), 48-51, 2005-12-15 2. 進化したのはテクノロジーだけではない (特集進化この10年) 単著 2007年宙舞 (61), 10-14, 2007, 自動車技術会中部支部 3. 消費トレンドの最新動向--ヒット商品・サービスのキーワードはこれだ! 単著 2009年6月ベストパートナー 21(6), 15-19, 2009-06, 浜銀総合研究所 4. 講演会から地方発ヒット商品の条件--売れる、売れないの分岐点単著 2011年1月経済月報 (321), 22-27, 長野経済研究所 5. 清話会セミナー講演録【講演名】いまどきのヒット商品・サービスのトレンドと法則現代の消費者は何を求めているのか単著 2014年7月先見経済 60(7), 34-37, 2014-07-01, 清話会 6. 北村森の一生逸品(186)2017年ヒット予測「日本の底力」が見えてくる1年に単著 2017年1月サンデー毎日 96(3), 38-41, 2017-01-22, 毎日新聞出版 7. 帰ってきた北村森の一生逸品「動く革命」がやってくる単著 2020年1月サンデー毎日 99(4), 24-28, 2020-01-19, 毎日新聞出版
競争的研究資金の採択歴	研究分担者 2022年度～2025年度日本学術振興会科学研究費助成事業（学術研究助成基金助成金）基盤研究（C）「アントレプレナーシップ研究の教育プログラムへの応用に関する国際比較」